ÇEDES KASIM 2024 OKUL PANOMUZ

Çevreme Duyarlıyım, Değerlerime Sahip Çıkıyorum Projesi (ÇEDES) kapsamında okulumuzda Dürüstlük, Adalet, Özgürlük panosu hazırlandı.

ADALET

• Hak ve özgürlüklerini bilmek ve korumak
• Her insanın yaşama, eğitim alma, sağlık hizmeti alma hakkı; din ve vicdan hürriyeti gibi temel hak ve özgürlüklere sahip olduğunu kabul eder.
• Ailede, okulda, toplumda hak ve özgürlükleri ile ilgili sorunlara çözüm arar.
• Hak ve özgürlüklerinden yararlanırken diğer insanların haklarını da savunur.
• Kul hakkı kavramını açıklar.
• İnsanları sahip oldukları fiziksel özellik, sosyoekonomik düzey, etnik köken, inanç gibi özelliklerine göre ayırmadan tutum ve davranışlarına göre değerlendirir.
• Hakkaniyetli davranmak
• Haksızlıkların düzeltilmesi konusunda kararlı davranır ve Hakkı olmayanı verilse bile almaz
• İnsan ilişkilerinde yakınlık, menfaat, ön yargı vb. gözetmeksizin tarafsız davranır.
• Görev ve sorumluluklarını kuralına uygun olarak yerine getirir.
• Ölçülü ve dengeli olmak
• Haksızlık karşısında duygu ve davranışlarını kontrol eder.
• Adaleti, eşitliği ve hakkaniyeti bilerek hakkını arar.
• Adalet ve eşitlik kavramlarını ayırt eder.
• Liyakate önem verir.
• Görev paylaşımı yaparken kişilerin yeterliğini dikkate alır
• Yeteneklerine uygun görevleri almada istekli olur.

DÜRÜSTLÜK

• Samimi olmak
• Üzerine düşen görevleri kuralına uygun olarak yerine getirir.
• Sosyal ilişkilerde tarafsız davranır.
• Kişisel çıkar gözetmeksizin doğruları söyler.
• Doğru ve güvenilir olmak
• Söz, inanç ve davranışlarında tutarlı olur.
• Güvenilir olmak ve sözünde durmanın önemini fark eder
• Kendisine emanet edilenlere sahip çıkar.
• Söz verdiği işleri zamanında ve eksiksiz yapar.
•  Her koşulda doğru olmaya dikkat eder.
• Dürüstlük ve adalet arasındaki ilişkiyi açıklar.

ÖZGÜRLÜK

• Cesaretli ve girişimci olmak
• Ülkenin bağımsızlığı için gerektiğinde fedakârlık yapar.
• Ülkenin her alanda güçlü olmasına yönelik projeler üretir.
•  Günlük hayatta aldığı kararları uygulamada cesur davranır.
• Kararlı olmak
• Özgürlüklerini kullanırken diğer insanlara ve topluma karşı sorumluluklarına önem verir.
• Özgürlüklerini kullanırken diğer insanların özgürlük alanlarını ihlal etmez.
• Kendine zarar verecek duygu, düşünce ve davranışların özgürlükle bağdaşmadığını bilir.